什么?统计方法出现问题也会影响投稿成功率?EditSprings艾德思

统计方法描述不清,结论欠科学:文中未交代所用统计方法、统计方法交代不清或根本不予交代,使读者对论文结论的正确与否无法判断。有的作者只提一句“经统计学处理”后,就写出结论。有的甚至直接用P值说明问题,笼统地以P>0.05P<0.05P<0.01便称结果差异有无显著性,P值的大小不仅说明差值的大小,它还与抽样误差大小有关。因此,还应写明具体的统计方法,如有特殊情况,还应说明是否采用了校正,应写出描述性统计量的可信区间,注明精确的统计量值(t值、F值和u值等)P,然后根据P值大小作出统计学推断,并作出相应的专业结论。

统计检验方法应用不正确,具体表现在:

·t检验误用于多组资料比较。

·成组t检验与配对t检验误用。

·对于偏态分布的数据采用t检验或方差分析

·四格表的检验误用,构成了比和率的误用,非正态分析资料用±SM方式来描述

这些错误的方法必然导致错误的结论。正确的做法是配对设计的计量资料宜选用t检验。t检验和方差检验只能用于正态分布的数据中。当方差不齐,应选用近似t的检验若为大样本n>50),可选用u检验。多组间均数比较时,如果资料呈正态分布,且方差呈齐性时,应该用方差分析(也称为 ANOVA分析或F检验)。要研究某两个或某几个总体均数是否相等,还要在方差分析的基础上进一步作两两比较的q(也称为 Studnet-Newman-Keuls检验)。当多个观察组与一个对照组进行均数间比较时,应作 Dunnettt检验。统计方法在论文动笔之初就要做到心中有数,构建有效可靠的统计方法。否则审稿人会为此而拒稿,而你在再次修改过程中,会发现,这不仅仅是论文润色中的语句修改,逻辑该通顺这些小问题了。

另外,材料和方法写作也要注意时态运用

(1)若描述的内容为不受时间影响的事实,一般用现在时

(2)若描述的内容为特定、过去的行为或事件,则采用过去时

(3)方法部分的焦点在于描述实验中所进行的每个步骤及所采用的材料。由于所涉及的行为与材料是讨论的焦点而且读者已知道进行这些行为和采用这些材料的人就是作者自己,因而一般都习惯采用被动语态。

(4)如果涉及表达作者的观点或看法,则应采用主动语态。

(5)力求语法正确、描述准确。由于材料和方法部分通常需要描述很多的内容,因此通常需要采用很简洁的语言,故使用精确的英语描述材料和方法是十分重要的。需要注意的方面通常有以下几个

·不要遗漏动作的执行者。

·在简洁表达的同时要注意内容方面的逻辑性。

·如果有多种可供选择的方法能采用,在引用文献时提及具体的方

·普通、简单的过程不必详细描述

·避免使用含糊不清的描述

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